找寻大众的心理足迹

[日期:2007年11月27日 13:44] 来源:  作者:   字体:[ ]

市场是有千千万万的人组成的,人的学习能力、记忆能力和模仿能力在市场中也会得到群体性的体现,并成为衡量一个市场整体特性的重要指标。当一个方式发挥了明显的赚钱效用后,在多长时间里被其他投资者学会、模仿是市场大众学习能力的综合反映。如果您过于偏离大众的特性,不论您的能力是过弱还是过强,都可能会有一定的麻烦出现,最佳的能力是处于市场的中上游水平,或者叫“领先一步”。

 

深沪股市整体学习能力呈现逐步提高趋势,如96年,新股认购收益率在30%左右且无风险。但大部分中小投资者包括部分机构都沉迷于二级市场,场外资金也不甚了解这个发财宝地,直到1998年申购大军才发展到6000亿元,新股认购收益率才降了下来。相比之下,2003年初的可转债赢利机会,不到3个月的时间就被大家发掘了出来,机会就消逝殆尽。市场的学习能力从两年提高到了3个月。

 

赢利模式也随市场的成熟而缩短有效赢利周期。如93年秋,“宝延风波”创造了通过公开收购题材吸引买盘,超级赢利模式。之后,爱使股份、飞乐音响等三无概念股都曾出现过此类的炒作方式,到1996年申华实业上,广东三星君安证券之间还上演了一出股权争夺战,把这种收购题材的赢利模式发挥到了极至。此后,北大、裕兴电脑等在延中上再度操练收购游戏时,市场已经对此了如指掌了,被市场视为故伎重演而没太多利润可赚了。前后假收购真炒作玩了近10年,最终随着多账户分仓手法被交易所电脑严格监视以及股票账户实名制的推行,这种假收购真炒作的游戏再也玩不下去了,除非还能在某个环节上“创新”一把。

 

还有一个观察市场学习能力的例子是新股的二级市场定价。如果新股定位出现“低开高走”并给申购者带来丰厚利润,那么很快申购到新股的投资者会偏向持股,于是转向“高开高走”。随着价位的偏高,终于出现“高开低走”的上市走势,应及早了结教训又将定位进入“低开低走”阶段。新股相对容易炒作和低价便又吸引主力资金入驻,很快就又进入“低开高走”阶段而循环往复。这在1994-1999年之间呈现明显的规律性与赢利机会。2001年后,承销商的发行价定位越来越准确,上市开盘定价也日益一步到位,新股定位起伏减小,周期性减弱,使得上市价格波动的规律性逐渐淡化,赢利机会也逐渐减弱和消亡。

 

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